Lucknow University: ऑनलाइन कोर्सेज के साथ अपग्रेड होना जरूरी, MOOC की संगोष्ठी का आयोजन

Lucknow University: ऑनलाइन कोर्सेज के साथ अपग्रेड होना जरूरी, MOOC की संगोष्ठी का आयोजन

लखनऊ, अमृत विचारः लखनऊ विश्वविद्यालय की MOOC/SWAYAM समिति ने पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान विभाग के सहयोग से "मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स की डिजाइनिंग और विकास" पर संगोष्ठी का आयोजन किया। इसमें ज्ञान और कौशल को आगे बढ़ाने में रुचि रखने वाले संकाय, शोधकर्ताओं और छात्रों ने भाग लिया।

MOOC/SWAYAM समिति की अध्यक्ष और शैक्षिक प्रौद्योगिकी की विशेषज्ञ डॉ. किरण लता डंगवाल ने इस कार्यक्रम की संकल्पना और संचालन किया। उन्होंने कहा कि MOOC को डिजाइन करने के लिए मजबूत ढांचे की आवश्यकता है, जो शिक्षार्थी-केंद्रित और तकनीकी रूप से नवीन दोनों हों। उन्होंने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप एमओओसी पहलों को बढ़ाने के लिए विश्वविद्यालय के दृष्टिकोण को भी रेखांकित किया। 

पुस्तकालय और सूचना विज्ञान विभाग के प्रमुख डॉ. प्रवीश प्रकाश ने प्रतिभागियों का स्वागत किया। ई-लर्निंग और डिजिटल शिक्षा में विभाग के योगदान का अवलोकन प्रदान किया। डॉ. पुनीत मिश्रा ने प्रभावी एमओओसी डिजाइन करने में अंतः विषय सहयोग के महत्व पर जोर दिया, जो विविध शिक्षार्थियों की जरूरतों को पूरा करता है। संगोष्ठी में इंटरैक्टिव सत्र, एमओओसी डिजाइन और विकास के प्रमुख पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करने वाले व्यावहारिक प्रदर्शन शामिल थे, जिनमें शामिल हैं- 

* एमओओसी सामग्री निर्माण के लिए शैक्षणिक रणनीतियां 
* अनुदेशात्मक डिजाइन के लिए सर्वोत्तम अभ्यास
* बेहतर शिक्षार्थी जुड़ाव के लिए इंटरैक्टिव टूल का एकीकरण 
* भारतीय उच्च शिक्षा के संदर्भ में एमओओसी को लागू करने में चुनौतियां और समाधान

प्रतिभागियों ने सक्रिय रूप से चर्चाओं में भाग लिया, अपने अनुभव साझा किए और प्रभावी एमओओसी कार्यान्वयन के लिए अभिनव समाधान तलाशे। डॉ. ऋषि कांत और डॉ. भावना ने भी कार्यक्रम के आयोजन में योगदान दिया। कार्यक्रम का समापन डॉ. शांभवी मिश्रा के धन्यवाद ज्ञापन के साथ हुआ। इसमें आयोजन समिति ने संगोष्ठी की सफलता में योगदान देने वाले सम्मानित वक्ताओं, प्रतिभागियों और तकनीकी टीम के प्रति आभार व्यक्त किया। इस संगोष्ठी ने समावेशी और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए डिजिटल उपकरणों का लाभ उठाने की लखनऊ विश्वविद्यालय की प्रतिबद्धता में एक महत्वपूर्ण कदम आगे बढ़ाया। इसने शैक्षणिक समुदाय के भीतर ई-लर्निंग और डिजिटल साक्षरता की संस्कृति को बढ़ावा देने के उद्देश्य से भविष्य की पहलों के लिए एक मजबूत नींव रखी।

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